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他们有的驻足在学生的书法作品前,啧啧称奇;有的流连于学生手绘的主题小报间,细细品味;有的悄悄翻阅起校本教材,专注研读;有的甚至拿起了手机,用相机记录下娟秀工整的学生作业。随后,高一敏导师和阎岩老师分别给予指导。

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